Естественнонаучное образование: магистратура в вузах Белгорода

В ходе обучения акцент делается на развитие педагогических компетенций, необходимых для эффективного обучения и воспитания учащихся. Студенты осваивают современные методики и технологии, которые помогают сделать процесс обучения более интерактивным и увлекательным.

Кроме того, программа подразумевает глубокое понимание естественнонаучных дисциплин, что позволяет будущим педагогам не только передавать знания, но и вдохновлять учеников на исследование мира вокруг. Важное внимание уделяется формированию критического мышления и навыков научного подхода, что является неотъемлемой частью современного образования.

Изучаемые дисциплины:

• Современные проблемы науки и образования 
• Методология и методы научного исследования 
• Инновационные процессы в образовании 
• Информационные технологии в профессиональной деятельности 
• Деловой иностранный язык 
• Современные проблемы школьного естественнонаучного образования. 

Вариативная часть:

• Современные методики и технологии организации образовательной деятельности при обучении биологии, химии и географии 
• Проектирование форм и методов контроля качества образования при обучении биологии, химии и географии 
• Дополнительные главы общей биологии 
• Дополнительные главы химии 
• Дополнительные главы географии (естествознания) 
• Методика обучения биологии, химии и географии в профильных классах 
• Организация исследовательской работы обучающихся по биологии, химии и географии. 

Дисциплины по выбору:

• Проблемы современной дидактики 
• Психолого-педагогические основы обучения биологии, химии и географии в школе 
• Математические методы в педагогических исследованиях 
• Технологии оценки качества образовательного процесса при обучении биологии, химии и географии 
• Методика подготовки школьников к олимпиадам по биологии 
• Методика подготовки школьников к олимпиадам по химии 
• Методика подготовки школьников к олимпиадам по географии 
• Методика обучения решению задач по химии 
• Решение задач в школьном курсе биологии 
• Организация подготовки учащихся к ЕГЭ по биологии 
• Организация подготовки учащихся к ЕГЭ по химии 
• Организация подготовки учащихся к ЕГЭ по географии 
• Организация деятельности школьного методического объединения учителей биологии и химии 
• Организация деятельности школьного методического объединения учителей географии 
• Методика разработки элективных курсов по биологии 
• Методика разработки элективных курсов по химии 
• Методика разработки элективных курсов по географии.